[elskov]

На прошлой неделе был у ребенка в школе ежегодный так называемый "разговор о развитии".
Приходят на него родители, сам ребенок и разговаривают с учителем о том, как дитятка учится. У нас было бы- что хорошо и что плохо, а здесь- что хорошо и что еще лучше. На том, в чем дети отстают, здесь внимание не акцентируют, по крайней мере, в первые пять лет учебы. Мягко так скажут- "ты хорошо читаешь, но, если будешь больше упражняться, еще лучше научишься читать!"
В этот раз беседу вел сам ученик, рассказывал, что ему нравится на каких уроках, что не нравится, в чем он чувствует себя увереннее, в чем ему не мешало бы подтянуться. Янника их к произнесению этой речи несколько недель натаскивала. В конце и сама, конечно, кое-что добавляла. Нам было сказано, что надо тренировать произношение в английском. О шведском произношении не было сказано ни слова, хотя оно далеко не идеально.
Сам ученик считает, что ему надо работать над положительным восприятием того факта, что в спортивных играх побеждает всегда Оливер. Или та команда, в которой Оливер. (Он у нас терпеть не может проигрывать.) Папа спросил, почему бы ему не потренироваться, чтобы составлять хоть какую-то конкуренцию Оливеру, на что дитя мудро ответило: "Надо же ставить перед собой реальные планы."

@темы: дети, записки Муми-мамы

Comments

не, ну прав ребёнок))

[Smeagol]

ох, хитрый-же ребеночек.